sobota, 26. maj 2007
24ur: "Dobri ali slabi študentje?"
LINK DO VIDEA: Soočenje Zupan - Kocijančič in
Zakon vsak tolmači po svoje
http://24ur.com/naslovnica/novice/slovenija/20070525_3098362_60019507.php
petek, 25. maj 2007
STA: "Kabinet premiera: Izjava ŠOS je zavajajoča"
V kabinetu predsednika vlade so današnjo izjavo Študentske organizacije Slovenije (ŠOS), s katero se je ta
odzvala na dopis kabineta, označili za zavajajočo. Državni sekretar v kabinetu predsednika vlade Aleksander Zorn ni obsodil legitimnega, kritičnega razmišljanja študentov in njihovega samoiniciativnega organiziranja, ampak so bile kritične besede namenjene izključno obsodbi torkovega incidenta na ministrstvu za visoko šolstvo, znanost in tehnologijo, so sporočili s kabineta.
V pismu, ki je bilo naslovljeno na ŠOS, so v kabinetu obsodili izključno torkov incident na ministrstvu, kjer je skupina študentov nasilno vstopila v prostore ministrstva, pridržala varnostnika in mu preprečila opravljanje njegovih nalog z namenom, da bi predali pismo v zvezi z napovedanimi spremembami na področju visokega šolstva, pojasnjujejo v kabinetu. Obenem poudarjajo, da vlada ni nikoli ločevala študentov na te ali one, na dobre in slabe. ŠOS je pomemben partner pri oblikovanju slovenskega visokošolskega prostora, poudarjajo v kabinetu in pričakujejo, da bodo študenti svoje poglede na konstruktiven in demokratičen način predstavili na ministrstvu za visoko šolstvo ter na svetu vlade za študentska vprašanja.
K temu je bil usmerjen tudi četrtkov apel udeležencev Strateškega sveta za kulturo, izobraževanje in znanost, v katerem so "obsodili nasilni dialog ulice, pozvali k umiritvi strasti in nadaljnji vsebinski razpravi vseh partnerjev," so še zapisali v sporočilu za javnost in dodali, da lahko le konstruktivni predlogi in pobude prispevajo k oblikovanju kakovostnega zakona o visokem šolstvu in raziskovalno razvojni dejavnosti.
FOTOGRAFIJE INFOTOČKE NA FDV IN DOSTOP NA LE-TO
Fotografije Infotočke z današnjega dne:




Pismo podpore: KLUB ŠKOFJELOŠKIH ŠTUDENTOV
Pismo podpore Avtonomni tribuni
Izvršni odbor Kluba škofjeloških študentov z zaskrbljenostjo spremlja vladne namere po elitizaciji in privatizaciji visokega šolstva. Zaskrbljujoče so tudi izražene težnje po poseganju v avtonomijo univerze. IO KŠŠ je trdno prepričan, da so spremembe obstoječega visokošolskega sistema nujne, a ne na način na kakršnega se je »urejanja« visokega šolstva lotila zdajšnja oblast. Podpiramo Avtonomno tribuno, njene aktivnosti in upamo, da bodo akcije prispevale k večji zavzetosti študentov za obravnavane teme, obenem pa verjamemo, da je lahko avtonomna tribuna pravi avtonomni prostor za razpravo, ki lahko prispeva ideje in rešitve za dostopno slovensko visoko šolstvo in avtonomno univerzo. Ob odločnosti, ki jo je Avtonomna tribuna pokazala v svojih začetnih akcijah in razpravah, se ne more zgoditi, da bi bile ideje preslišane, spregledane ali ignorirane.
V Škofji Loki, 25. maj 2007
Pismo podpore: poslanska skupina Zares
Za več avtonomije univerze in javne razprave o prihodnosti visokega šolstva in raziskovalne dejavnosti
V poslanski skupini Zares pozdravljamo odzive študentov in študentk v okviru Avtonomne tribune študentov, ki z zbiranjem na javnih mestih in razpravljanjem ne le o osnutku Zakona o visokem šolstvu in raziskovalno-razvojni dejavnosti, temveč tudi o načinu uveljavljanja radikalnih sprememb znotraj slovenskega visokega šolstva in raziskovalne dejavnosti, na ustvarjalen in miren način pomembno prispevajo k javni razpravi o pomembnih napovedanih družbenih spremembah. Podpiramo napore študentk in študentov, rektorjev vseh treh javnih slovenskih univerz, visokošolskih predavateljev, raziskovalcev in sindikatov, da bi vzpostavili enakopraven in konstruktiven dialog s predstavniki ministrstva za visoko šolstvo, znanost in tehnologijo, ki so v tem primeru nesporno znova padli na izpitu iz participativne demokracije.
V poslanski skupini Zares smo že pred časom opozorili, da je potek nastajanja predloga novele zakona o visokem šolstvu, kljub danes napovedanemu podaljšanju javne razprave o zakonskem predlogu, zaskrbljujoč in neprimeren.
Menimo, da je obstoječi predlog zakona o visokem šolstvu nesprejemljiv tudi zato, ker prinaša nekatere rešitve, ki neposredno ogrožajo avtonomijo univerze, še zlasti pa zato, ker je bil pripravljen tako rekoč v tajnosti, brez sodelovanja študentov in strokovne javnosti, in ker so ga napisali trije, interesno in kapitalsko z zasebnimi fakultetami povezani posamezniki.
Lep pozdrav,
dr. Pavel Gantar
v imenu poslanske skupine Zares
STA: "Visokošolski in raziskovalni partnerji podpisali deklaracijo"
raziskovalni partnerji so danes slovesno podpisali Deklaracijo
visokošolskih in raziskovalnih partnerjev o položaju in prihodnjem
urejanju visokega šolstva, znanosti, umetnosti in
raziskovalno-razvojne dejavnosti v Republiki Sloveniji. Deklaracija
predstavlja izraz volje podpisnikov, da sodelujejo pri oblikovanju
izhodišč in sprejemanju nove visokošolske in raziskovalne zakonodaje,
so sporočili iz Univerze v Ljubljani.
Deklaracijo so poleg Univerz v Ljubljani, Mariboru in na Primorskem,
podpisali še Študentska organizacija Slovenije (ŠOS), Konferenca
raziskovalnih inštitutov Slovenije, Sindikat vzgoje, izobraževanja,
znanosti in kulture Slovenije, Inženirska akademija Slovenije,
Sindikat delavcev v vzgojni, izobraževalni in raziskovalni dejavnosti
Slovenije ter Neodvisni sindikat delavcev Univerze v Ljubljani, odprta
pa je tudi za pridružitev ostalih institucij širše akademsko
raziskovalne skupnosti.
Kot so sporočili iz univerze, sta oblikovanje dokumenta spodbudili
predvsem dve enostranski potezi vlade. Prva je oblikovanje predloga
združenega zakona o visokem šolstvu in raziskovalno razvojni
dejavnosti, ki so ga univerze, raziskovalni inštituti, sindikati in
ŠOS interno obravnavali in sklenili, da osnutek predloga zakona ni
primerna podlaga za diskusijo in ne nudi ustrezne podlage za urejanje
področja znanosti in visokega šolstva. Poleg tega podpisniki v
pripravo predloga niso bili vključeni.
V zvezi s tem so zato podpisali posebno deklaracijo. Kot so sporočili,
v njej s strokovnimi argumenti utemeljujejo bistvene elemente
prihodnjega urejanja področja visokega šolstva in raziskovalne
dejavnosti.
Podpisniki so prepričani, da bi morebitno neupoštevanje teh bistvenih
elementov v prihodnjem urejanju tega področja povzročilo odmik od
evropskega razumevanja položaja, integritete in pravic avtonomnega
izobraževalnega, znanstvenoraziskovalnega in umetniškega ter
visokošolskega dela, kar je nedopustno in nesprejemljivo.
zakona, ki bo izhajal iz usklajenih izhodišč in konceptov z
visokošolskimi in raziskovalnimi partnerji, so še sporočili iz
univerze.

